某些时候，很多人可能会幻想将自己忙碌的日常生活转变为在一座美丽的岛屿上享受与世隔绝的幸福生活。但在与世隔绝的荒岛上生存可不是什么美妙的事情。在20世纪60年代，一群来自汤加的漂流者就尝试这么做了，最不可思议的是，这些人都只是十几岁的孩子。今天，安迪就带你了解他们的疯狂故事。
这一个故事始于1965年的一天，锡安、斯蒂芬、科洛、大卫、卢克和马诺这6名男孩一起在圣安德鲁斯学院学习，圣安德鲁斯学院位于汤加塔普岛的努库阿洛市。这个风景如画的256公里的岛屿是汤加王国的一部分。或许是厌倦了天主教寄宿学校有条不紊和严格的纪律，这些年龄在13岁到16岁之间的叛逆年轻人，策划了一个他们不知道的终极航海欢乐之旅。他们从一个脾气暴躁的当地渔夫手中偷走了一艘船，男孩们很不喜欢他。他们想要到达斐济，然后在那开始新的生活。而接下来的冒险旅程将成为他们一辈子都不会忘记的记忆。斐济距离他们的出发点汤加塔普岛西北约400海里，据估计，这段漫长的旅程只需两天就可以完成，但他们携带的物品明显不足，他们只带了两袋香蕉、几个椰子和一个小煤气炉，但没有一个男孩想到带地图或导航。更糟糕的是，6个男孩中只有一个人拥有航海知识，但他们还是出发了。因为夜幕降临，在汤加塔普，没有人注意到这群人登上了船，离开了港口。微风轻轻掠过平静的水面，对男孩们来说这无疑是最佳的航行条件。他们开始摆脱他们面对的各种小问题，但他们不知道他们即将撞上一个更大的麻烦。天黑后，孩子们决定从海上航行的任务中休息一下，他们在星空下一起睡着了，但几个小时过去后，这个美妙的场景很快就消失了。几个小时过去，孩子们被一场狂风暴雨惊醒，这场暴风雨打破了8米长的船的船舵，并把船帆撕成碎片。这些惊慌失措、无助的孩子们在船上度过了这场可怕的风暴，但这仅仅是他们求生之路的开始。
小船在开阔的水面上漂流了好几天，他们的椰子和香蕉很快就吃光了。男孩们试图捕鱼，取得了不同程度的成功，并设法收集了一些雨水和挖空了椰子壳，他们平等地分享了一切，早上一口，晚上一口。随后，他们的船开始分崩离析。他们知道，船只的沉没只是时间问题。在漂流的第8天，他们奇迹般的发现了远方的陆地。此时他们因为饥饿和脱水而虚弱，孩子们用破损的船只部件划向岸边，希望能够因此获救。
然而，当他们意识到岛上没有生命的迹象，他们是岛上唯一活着的人类时，他们感到非常恐惧和沮丧。那么他们到底在哪里呢？男孩们自然也是不知道，他们实际上已经从汤吉塔普出发，在西南方向行驶了100海里到达了无人的阿塔岛。男孩们不得不进入生存模式，他们赤手空拳地在摇摇欲坠的砂岩海崖上挖了一个洞，后来男孩们的娱乐活动照片显示，他们依靠生鱼肉、海鸟和鸟蛋生存。随着时间的推移，他们对获得救援的绝望与日俱增。由于该地区无论是海上还是空中的交通都非常稀少，孩子们在沙地上留下求救信号的经典技巧很难奏效。
后来孩子们意识到，如果他们想离开并出发，他们就必须自己建造木筏。他们砍倒了高大的树木，并收集在一起，加固了树枝。经过几天和几周的艰苦工作，他们的木筏终于建造完成。但运气并没有眷顾他们，他们把木筏放在水上，汹涌的水流很快粉碎了他们回家的希望，巨大的海浪摧毁了临时搭建的木筏。
最终，男孩们得出结论，他们应该尝试把这个地方变成他们的家，他们在陡峭悬崖和多岩石的海滩上建造了居所。
不可否认，阿塔岛很美，如果天气足够好的话，也许已经成为了一个旅游胜地。事实上，这个岛屿曾有人类居住过，只不过早在100多年前就已经被遗弃了，岛屿还拥有一段不好的历史。
早在1863年，有记录表明大约有350人居住在一个名叫科洛迈勒的村庄。而在澳大利亚斐济附近发生了一次不成功的捕鲸探险后，船长托马斯·詹姆斯·麦克格拉斯决定停工，将捕鲸贸易换成奴隶贸易。当年6月，不请自来的他，以贸易谈判的名义邀请岛上居民登上“格雷斯”号捕鲸船后，他将居民锁在了里面并开船离开，他以欺骗的方式俘获了144名岛上居民作为奴隶，他们再也无法回到自己的家园。后来，第二次又从纽阿福欧岛抓走了30人。当乌伊哈岛的居民在汤加发现了这些绑架策略之后，开始伏击并将他们赶走。后来，汤加的乔治·图普下令立即疏散阿塔岛上的其他居民，以防奴隶贩子返回该岛。事实上，由于多岩石的水下地形和港口的缺乏，这个地方也从未再有人重新定居过。你可以想象一个世纪后，当这些男孩偶然发现科洛迈勒村庄的遗迹时，他们所感受到的喜悦和困惑会是多大。
被放逐大约三个月后，男孩们在探索该岛时找到了村庄废墟，他们在废墟中找到了一些对他们有用的东西，虽然感到困惑，但他们同时也松了一口气，毕竟他们找到了一些可以帮助他们在岛上生存的东西。例如一把大砍刀，一些已耕种并仍在生长的芋头和一小群从前居民遗留下来的鸡群。从那时起，男孩们开始发展出一种更加有组织的新生活方式，稳步探索了岛上更多的地方，最后定居在一个被树木覆盖的地方。在那里，他们利用任何可以接触到的自然材料搭建营地。孩子们齐心协力建造了他们自己的茅草屋顶小屋和室外厨房区，并开始适应他们的新环境。他们没有火柴生火，但他们非常渴望吃一顿热饭，于是他们开始寻找另一种方法。万幸的是，其中一名男孩斯蒂芬对钻木取火的老方法有所了解，经过几天坚持不懈的努力和无数次的失败，他们终于点燃了对他们来说是极其珍贵的火，而且他们在岛上的时间总是在不断的看管着火焰，尽可能的不让火熄灭。
随着时间的推移，男孩们还用在旧定居点废墟上发现的木桩和粗刀微调了他们收集水的方法。男孩们花了四天时间深入树丛，从树木上收集淡水。这种在水穿过树干时拦截水的方法是一种古老的生存策略，对他们来说很有价值。几个月过去了，尽管遭遇了一些重大挫折，男孩们仍然活了下来。但有一天，其中一个男孩斯蒂芬滑倒并从悬崖摔了下来摔断了腿。或许很多人认为，在这种情况下，这些男孩会大乱方寸，不知如何是好。然而，这些男孩颠覆人们对年轻人的偏见，另外5名男孩爬上悬崖去救他们的朋友，一旦确定安全了，就用自制的夹板固定他的伤口，他们在附近收集了树枝和树叶，而在接下来的几个星期里，斯蒂芬的腿奇迹般地痊愈了。很显然，这些男孩具备了在荒野之中生存所需的身体素质，并学会了不少生存诀窍。
然而，随着时间的推移，他们开始发现了和在学校里遇到的一样的问题，他们感到太无聊了。因此，这些孩子开始建造他们自己的度假公园。为此，他们建造了自己的羽毛球球场，甚至还有自己的健身房，包括一条自制卧推机。6个男孩还分成两人一组，为劳动起草了一份有组织的轮班制度，分别负责花园、厨房和看守，后者的工作主要包括寻找经过的船只。
一群无人看管的青少年似乎很容易发生争论和争吵。但如果有人开始争论，这些男孩甚至制定出了一个政策，争吵者将独自呆上几个小时以让自己冷静。根据男孩们的说法，争吵并不频繁，他们通过唱歌和练习来保持精神饱满。其中一个男孩科洛甚至用一块浮木、半个椰子和六根从遇难者身上挖出的钢丝制作了一把吉他。
在阿塔岛上，男孩们不停地发出烟雾信号，希望能吸引经过的人。总共有四艘船经过，但都没能被他们吸引到。最终一切的转折发生在1966年9月11日，澳大利亚籍海员大卫·彼得·华纳在阿塔岛附近航行时，他注意到一些奇怪的烧焦的草地，他要求他的船员进行调查。这些草地很是特殊，因为在汤加这个世界上更潮湿的角落，自发的森林火灾是非常罕见的，即便彼得并不知道这原本是一座无人居住的岛屿，他依然确信这里一定发生了什么奇怪的事情。当船越来越靠近小岛的时候，船员们开始听到一种难以置信的声音，听起来像是人类的声音。不久，彼得通过他的双筒望远镜发现，一个男孩突然从森林里跳出来，疯狂地挥舞着手臂，然后跳进海里朝他们游来。这让彼得大吃一惊，另外五个男孩也突然出现，很快也跟着游了过来。他们赤身裸体，满头浓密的头发，浑身湿漉漉的。
起初，彼得有点担心，因为他听说像这样的岛屿拥有被当地人用作关押最可怕的罪犯的监狱。他告诉船员们做好准备，以防事情变得难以控制。但是，当男孩们离得很近时，彼得看到他们非常邋遢，其中一名男孩突然用完美的英语说：“我叫斯蒂芬，我们有六个人，我们估计已经在这里15个月了。”在听完他们难以置信的故事后，彼得仍然怀疑，他记下了所有6个孩子的名字，并开始寻找这些孩子的真实身份。彼得是一名经验丰富的海员，拥有所有必要的设备，可以通过船上的无线电与陆地上的人联系。
他给附近的小岛打电话，并要求操作员核对汤加塔普岛的圣安德鲁斯学院中孩子的名字，当他们等待呼叫结果时，船上的厨师为孩子们准备了一顿饭，他们很快就吃完了，但又很快就吐了出来，因为孩子们已经不习惯准备和加工过的食物了。在等待了20分钟后，一位泪流满面的无线电接线员告诉彼得，事实上，这6名男孩已经失踪一年多了，他们的家人甚至为他们举行了葬礼。他们的家人试图在附近的其他岛屿上寻找他们，但最终意识到男孩们可能再也不会回家了。
欣喜的彼得赶忙将男孩们安全送回了家园，但他们并没有受到热烈的欢迎。当彼得把孩子们带回大陆时，他们被警察立即带走了。丢失船只的那位老人非常生气，希望男孩们能得到惩罚。
然而，彼得有一个帮助孩子们的计划，在代表孩子们把他们的故事版权卖给澳大利亚电视频道后，他突然想到，这些男孩们和他们经历的故事非常适合银幕放映。后来彼得以150汤加币的价格偿还了沉船的主人，价值差不多相当于今天的4000美元。多亏了彼得的天才之举，他不仅让孩子们摆脱了法律的羁绊，而且他的想法也意味着他们的经历会被记录在电影中。但不像大多数真实故事的银幕再现，孩子们实际上在一部关于他们的纪录片中扮演了自己。这部电影讲述了他们在岛上生存时所做的一切，解释了为什么如今我们可以看到大量关于他们的影像。因为他们在岛上居住了15个月，他们的临时定居点仍然完好无损，孩子们很容易就能演好这部电影，准确地展示他们不断重复着的生存经历。
那么，为什么这些汤加青少年能够和平地生活在一起15个月，而没有发生混乱呢？据分析，这可能与文化有关。在汤加文化中，人们注重四大核心价值观，它们分别是相互尊重、谦逊和慷慨、忠诚和承诺、分享和合作，他们引导了这些孩子更为完美的协作，成为一个完美的团体，并最终生存了下来。
